конспект урока Абстрактное мышление: нужно ли развивать ребенку
У детей, начинающих обучение в школе, "память становится мыслящей, а восприятие - думающим". Высказывание выдающегося детского психолога, автора оригинальных методик, Д. Б. Эльконина означает главное: в умственном развитии детей младшего школьного возраста возникает активное преобразование всей познавательной сферы (памяти, внимания, восприятия, речи). Психологи подчеркивают, что такое совершенствование психики возможно только при наличии абстрактно-логического мышления. Специалисты авторитетно заявляют, что абстрактное мышление необходимо не только для дальнейшего мыслительного развития ребенка, но и для овладения такими сложными учебными предметами, как математика, природоведение, а в дальнейшем, физика, геометрия, астрономия. Родителям важно разобраться во всем многообразии психического развития своего чада, чтобы вовремя прийти на помощь.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Котельникова И. Б. Абстрактное мышление: нужно ли развивать ребенку // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/varia/file/61425-abstraktnoe-myshlenie-nuzhno-li-razvivat-rebenku (дата обращения: 04.06.2024)- Поиск эффективных способов взаимодействия современных родителей и школы
- Учимся понимать друг друга
- Весенняя открытка
- Сотрудничество с родителями в первой младшей группе
- Медицинские учреждения, их назначение. Работники медучреждений
- "Яйца судьбы" - сценарий фильма выпускникам
- Роль театральной деятельности в формировании личности школьника
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1090 пользователей.
Отзывы